Recife, 18 de março de 2016 - A Ser Educacional S.A. (BM&FBOVESPA SEER3, Bloomberg SEER3:BZ e Reuters SEER3.SA), anuncia hoje seus resultados do quarto trimestre de 2015. Todas as informações são apresentadas em IFRS e Consolidado em Reais (R$), e as comparações referem-se ao quarto trimestre de 2014, exceto se especificado de outra forma. Os resultados de 2015 da Companhia compreendem as aquisições da UNAMA consolidada em seu balanço patrimonial a partir de outubro de 2014 e da UnG consolidada a partir de fevereiro de 2015.
DESTAQUES
-A receita líquida atingiu R$ 248,5 milhões no 4T15, um aumento de 21,9% em relação ao 4T14, em virtude do aumento da base de alunos, impulsionado pela consolidação das aquisições recentes e por um melhor mix de cursos, principalmente por conta das recentes aprovações de cursos de maior ticket médio proveniente do aumento da participação dos cursos das áreas de saúde, engenharia e licenciatura.
-O giro do contas a receber das mensalidades de alunos atingiu seu nível mais baixo desde o 4T14 e registrou redução por três trimestres consecutivos, com 35 dias comparado a 51 dias no 3T15, demonstrando a melhoria na qualidade de crédito da carteira de alunos da Companhia. O contas a receber de mensalidades de alunos ficou praticamente estável entre o 3T15 e o 4T15 em R$70,0 milhões.
-No 4T15, o EBITDA ajustado alcançou R$ 53,4 milhões, 2,5% inferior ao 4T14. A margem EBITDA ajustada atingiu 21,5%, comparada a 26,9% no mesmo período do ano anterior, em função principalmente da consolidação das instituições recém adquiridas e menor eficiência operacional por conta do aumento não-recorrente das taxas de evasão de alunos matriculados no 2S15 que não tiveram acesso ao FIES.
-Até 16 de março de 2016, a Companhia havia captado 34,7 mil novos alunos de graduação de ensino presencial em seu processo de captação referente ao 2016.1, um aumento de 4,1% comparado aos 33,4 mil alunos em 16 de março de 2015 (já liquido da evasão extraordinária de 8,3 mil alunos que não tiveram acesso ao FIES).
