Bastter e a Escola dos filhos?
comentada em 29/08/2019 01:13

Se a escola é mesmo melhor e vc tem condições, acho que é o melhor emprego que vc pode fazer do dinheiro.

Tem escola aqui em Vitória por 700 reias, mas essa é top é bilingue tem opção de high scholl, convênio com universidade de Cambridge e um monte de coisas... Mas fiquei pensando se investir 2000 por mes vale a pena ou se poderia colocar numa mais barata e aumentar meus aportes. Enfim, esse gasto compensa? Isso é investir em Valor?

eu pago sempre o anual com um baita desconto. Investir em educação não tem o que discutir, é essencial.

Voce tem que por na escola que te deixa confortavel financeiramente, sobre a escola ser top nao garante nada no futuro do seu filho se ele nao usufruir disso e todos sabemos que quanto mais cara maior margem, tem escola de 1 mil tao boa quanto a de 2 mil, isso ai é cada familia tem que decidir por si só.

Esse negócio de escola é super complicado, ser mais caro não garante necessariamente nada... acho que a bronca é que pra escolher uma escola você precisa estudar bastante e de certa maneira até saber um pouco sobre educação também do contrário pode acabar fazendo a escolha errada e como Bastter falou escola boa é difícil.

Filosofia Bastter para Educação do Filho Tá achando que é o escolhido?? :))

Aproveitando, vou contar um causo de escola. Tenho um amigo bem sucedido, outro dia estava ele estacionando o carro e escuta alguém lhe chamar pelo nome. Quando ele vira, era um colega de escola, só que o colega dele agora era guardador de carro e viciado em drogas. Muito triste... essa de afastar das drogas realmente é e sempre deve ser a prioridade número um.

Como descobrir se tem muita droga circulando?

Educação é o melhor investimento, mas nem sempre o mais caro é o melhor. Tudo depende das opções disponíveis, impossível responder.

Meu pai era militar e estudei em escola militar e a unica droga que escutei por lá foi "droga deu errado!!!" "mas que droga!!!".

Posso estar errado mas considero educação formal de qualidade imprescindível para formação(o que não quer dizer que apenas ela seja suficiente). Mestres de qualidade pelo menos para mim fizeram muita diferença. Não considero gastos com a educação dos filhos um investimento, na verdade eu invisto para garantir o futuro deles, mas isso é algo bem pessoal.

Escola não garante nada, alias o que é garantido? Mas as odds são mais positivas quando se estuda numa boa escola com certeza. No mais é muito pessoal, também prefiro escolas que seguem uma abordagem diferente da tradicional. Construtivista, Waldorf, Montessoriana...

Desculpe a sinceridade, mas escola boa é aquela voltada para uma formação boa e que tenha uma ÓTIMA didática voltada para o aluno passar no vestibular. O resto, além de não ser produtivo é MAÇANTE para o aluno.

Tem um professor Carlos Nadalim que eu acho que tem umas ideias interessantes, mas você já deve ter feito a pesquisa dos métodos de ensino e por aí vai, ele é bem focado em alfabetização e dá umas dicas já desde os primeiros meses de como desenvolver habilidades importantes para as crianças. Em termos de escola eu ao contrario do saidwafiq prefiro ir no tradicional mesmo. Esse Carlos Nadalim defende o método fônico para alfabetização, dai tem também o silábico e alguns outros métodos, acho que você tem de procurar saber sobre isso e focar no método de alfabetização que você achar mais interessante.

@Baster o desempenho dos alunos brasileiros no PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) é um reflexo das escolas ruins e etc. Também não temos universidades de ponta! A Noticia: O Pisa é uma avaliação realizada a cada três anos pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) para mensurar o nível de conhecimento de estudantes na faixa dos 15 anos de idade em três áreas: Linguagens, Matemática e Ciências. A última edição, com dados de 2012, compara o nível de estudantes em 65 países e economias. Desses, 34 são países ricos integrantes da OCDE. Os demais são grupos econômicos, como Hong Kong, Xangai e Macao, e nações convidadas, como o Brasil. Na avaliação do Pisa, o Brasil é o 8º pior país na prova de matemática, sendo que 25% dos estudantes têm notas ruins em matemática, interpretação de texto e/ou ciências, apesar de significativa melhora nos resultados quando comparados com os de 2000, sobretudo em relação aos alunos com pior desempenho. Outro triste dado apontado pelo relatório é, que mesmo entre a elite estudantil, os 5% de alunos brasileiros com melhor desempenho no exame, a situação não é boa, com esse nível de desempenho próximo ao da média dos países da OCDE e com evolução estagnada desde 2003. De acordo com o presidente do iDados, Paulo Rocha e Oliveira, este é um dado particularmente relevante, pois o bom desempenho da elite intelectual de qualquer país tem um impacto muito maior sobre o PIB que o desempenho intelectual da média. Isso ocorre pois é a elite intelectual a principal responsável pela inovação, espelhada, por exemplo, no número de registros de patentes, que no Brasil também ocorre em níveis muito baixos. Diante dos dados, o Boletim faz uma projeção para os próximos anos e mostra que, na hipótese de aumento de 1,5% na nota média do Brasil no Pisa a cada três anos, só atingiremos a atual nota média dos países da OCDE em 2060. Fonte: Desempenho dos melhores alunos brasileiros no Pisa é igual ao da média internacional

Esse texto aqui tirei do mundinhodacrianca.net, la diz também que o método fônico é o mais usado nos países desenvolvidos, mas teria problemas de adaptação ao português, meu instinto diz que esse método fônico é uma boa até pq o fracasso sa educação nk Brasil é evidenre. "Os Parâmetros Curriculares Nacionais defendem a linha construtivista como método de alfabetização. Surgida na década de 80, a partir de estudiosas da área como Ana Teberowsky e Emília Ferreiro, esta linha defende que a escola deve valorizar o conhecimento que a criança tem antes de ingressar no estabelecimento. A sua ênfase é na leitura e na língua escrita. Os construtivistas são contra a elaboração de um material único para ser aplicado a todas as crianças, como as cartilhas, e rejeitam a prioridade do processo fônico. Por este método, as escolas, durante o processo de alfabetização, devem utilizar textos que estejam próximos do universo da criança. Os defensores do método fônico culpam o construtivismo, base dos Parâmetros Curriculares Nacionais, pelos problemas de alfabetização no Brasil. Segundo os críticos, a concepção construtivista, em muitos casos, ignora que os estudantes de classe baixa, vindos de famílias menos letradas, trazem de casa uma bagagem cultural muito pequena, dificultando a sua adaptação a este método."

Importante para CRIANÇA é ajudá-la a desenvolver autonomia e senso crítico. Assim ela descobre o próprio caminho. Uma boa escola pode ajudar nisso, mas os agentes principais são os PAIS. Não gosto da ideia de criança que é tratada como um mini adulto, moldada numa caixinha delimitada pela visão dos pais do que será melhor pra ela no futuro. Como se a criança fosse um ser totalmente passivo. Como se o futuro fosse estanque e tivéssemos o poder de descobri-lo. Como pai me vejo como suporte, como alguém que pode impulsionar as capacidades da minha filha, mas quem vai me mostrar quais são essas capacidades é ela mesma, não eu.

Sem entrar no mérito da qualidade das outras coisas, só o fato dela ser bilíngue já vale o investimento... se ela for bilíngue mesmo (tipo Maple Bear ou Escola Americana) seu filho irá aprender ingles tão bem quanto o português... quem me dera se meus pais tivessem me matriculado numa dessas quando era criança

Mais um motivo para poupar diversificado em valor. Eu já parto do pressuposto que quando minha filha (que atualmente tem 2 anos) for fazer faculdade, já estaremos numa situação parecida com os EUA, onde o ensino universitário de qualidade custa caro, MUITO caro. Minha esposa fez faculdade federal de medicina, mas não contamos com isso. Acreditamos que com as mudanças introduzidas nos últimos anos, a tendência é que essas universidades sejam sucateadas e virem o que é hoje o ensino público fundamental. Quem quiser ter os filhos recebendo ensino de qualidade, já comecem a imaginar lá na frente pagando mensalidades de 5K pra cima (valores atuais). A única saída é se os filhos forem tão esforçados e inteligentes que consigam bolsas, mas não dá pra contar com isso.

Se vc puder tirar um tempo para fazer junto com seu filho atividades educativas, por exemplo; ler com ele, jogar xadrez, desenhar, assistir documentários sobre ciências, conversar em outra língua, etc. pode ser imensamente mais eficaz do que colocar ele em uma escola mais cara. Sei que é difícil e que na pratica poucos pais tem tempo, disciplina e disposição pra fazer isto, mas vale muito a pena

2 anos? escola bilingue? Precisa disso já nessa idade? Se puder o melhor para uma criança de 2 anos é ter a companhia da mãe.. em casa mesmo... melhor escola do mundo para essa idade. seu filho ainda deve tá usando fraldas, né? abs.

@rlvidal Parece pouco mesmo, mas a minha, ano que vem, com 3 anos, vai começar no inglês. Não sei se em escola bilíngue ou não, mas bilíngue é cara demais mesmo. Como pai, li muito sobre o assunto, e um amigo meu psiquiatra me mostrou um estudo que afirma que a melhor fase cerebral para aprender um idioma vai dos 3 aos 6 (ou 7 nao tenho certeza) anos. E eu acredito nisso mesmo, porque não sei se você já teve a oportunidade, mas ao criá-la, todos os dias eu me surpreendo com a facilidade com quem tem para aprender alguma coisa. Se ela soubesse ler, qualquer leitura seria totalmente memorizada. Ela escuta algo uma vez e nunca mais esquece. Fico surpreso a todo momento, tem filmes e desenhos que assisto com ela, e ela sempre sabe a próxima cena. Ela antecipa e eu fico besta de ver. Agora se está passando uma cena no deserto e ela diz que vai aparecer um tubarão, eu acredito porque ela sempre está certa. Enfim, como minha esposa trabalha, ela teve que ir com 5 meses para o berçário. Fazer o que né? Mas uma coisa é certa, o desenvolvimento é sem igual.

Todo aprendizado é válido.

Concordo com o saidwafiq. A escola tem seu papel, mas na minha opinião, e me pergunto todo dia se estou fazendo isso, a responsabilidade e maior importância na educação da criança é dos pais. Meu filho estuda em uma escola construtivista e acho muito interessante as atividades desenvolvidas, mas a escolha da escola não foi pelo valor. Foi pela confiança, indicação de quem estuda lá (parente), proximidade de casa, ambiente e funcionários. Mas o principal não é a escolha, é o dia a dia. esteja sempre muito atento e converse muito com seu filho. O meu tem 3 e todo dia pergunto como foi na escola, o que ele fez, se foi legal, se ele está gostando... e paralelamente vou observando o desenvolvimento e lendo como outras crianças da mesma idade, em geral, se desenvolvem. O valor é simples: Depois de toda a análise DA ESCOLA vc pode pagar a mensalidade? Sim-ótimo. Não-Procure outra. Foco sempre na escola. O valor é posso ou não pagar! Não vejo como investimento.

Já passei por esse dilema, na mesma escola, há alguns anos. Fatores que me fizeram desistir: - a procura era enorme. tinha que entrar numa lista e dormir na fila (sério) no dia que abre para matrícula de alunos novos. - escola cara = passeios caros = demandas caras = brinquedos caros, etc - crianças filhos de muito ricos, com tendência a influenciar demais cultura de consumo exagerado. vi muitas criancas com muita grife, coisas caras demais, mochilas chamativas, etc... - preço muito alto para um retorno duvidoso no final escolhi outra escola e meu filho está lá há anos (considerada a segunda na cidade). estou muito feliz e ele também.