Como motivar adolescentes a iniciar na área de tecnologia?
comentada em 22/02/2021 12:17

Acredito que para um "millenial" não precise de nada .. só deixar viver rs .. ele já tá na área .. só não sabe ainda.. 

Eu queria ser um hacker e ganhar muito dinheiro com o meu laptop pelo mundo.



FAIL.

Tudo começou depois de assistir Hackers - Piratas de computador. Queria ser o Zero Cool

Não que vá funcionar hoje em dia....

Trabalha na sombra, com ar condicionado e não faz calos nas mãos. Atualmente, você pode trabalhar remotamente de qualquer lugar do mundo. Se for para fora do país, não é preciso revalidar seu diploma, existem diversas certificações internacionais que valem no mundo todo. Não me arrependo de modo algum! Sempre tenho o que estudar!

Diga que trabalhando com tecnologia eles podem virar nômades digitais que viajam pelo mundo com o notebook enquanto trabalham como programadores ou web designers autônomos, por exemplo.

Só a possibilidade de sair do Brasil vai fazer os olhinhos de muitos brilharem. Falar que pode trabalhar de qualquer lugar, então...

Pra mim foi algo que desde a infância gosto, com 11 anos já mexia em computador (Windows 3.11, quem lembra?), e com o tempo fui fazendo cursos, primeiro descobrindo que não tenho a menor habilidade manual e não serviria pra trabalhar com hardware, depois percebendo o quanto gostava de software e me direcionando pra programação.

Aí uma coisa levou a outra, cursos, faculdade, estágio e to desde então nessa vida

Não me vejo em outra profissão, a questão é saber se os jovens que você quer motivar realmente tem essa vontade ou é só por modinha, ou pior ainda, só porque paga bem... aí a pessoa trabalha com o que não gosta mas não sai pq o que gosta "paga pouco", e vive uma vida infeliz.

Sempre fui curioso e o computador era um catalisador pra isso. Além de gostar de lógica e matemática.

 

Breaking Bad fez eu me interessar por química

Prision Break por engenharia civil

Mr. Robot por cybersecurity

Eu gostaria que na minha adolescência alguém tivesse chegado e conversado comigo sobre como eu poderia reduzir riscos com a escolha de uma profissão.

A área de tecnologia é uma das que mais permitem essa redução. Pode-se trabalhar dentro ou fora do país (pressupondo que a pessoa saiba inglês), para qualquer tipo de empresa ou cliente PF e de qualquer lugar (remoto ou presencial).

Outras profissões (e até aquelas mais tradicionais) não têm tanta liberdade assim.

Uma abordagem assim pode ser interessante.

Obs.: não trabalho na área de tecnologia, estou numa das profissões tradicionais.

Realmente não sei dizer o que me influenciou. Eu só gostava de mexer no computador o dia inteiro. Meu primeiro PC foi nos inícios dos anos 90, um 386 só com DOS e Windows 3.11, e eu passava o dia inteiro mexendo nele. Hoje eu não consigo imaginar o que tanto eu fazia no computador sem internet.

Geração x,y,z,k... Tudo conversa fiada. Bullshit grande dos "jenios" dos meios de comunicação.
Criança, tudo igual, adolescente tudo igual. Cada época terá suas particularidades, nem pior, nem melhor. Seromano vai se adaptar. 
Melhor coisa é não se importar com isso.
Passe 10 anos ensinando para turmas do ensino médio e vai entender o que tô falando.
Os pais devem dar amor, respeito e muita atenção. 
UP The Irons

Relembrando agora, fiz 4 semanas de Eng. Civil. Larguei e fiquei 1 ano sem estudar.
Entrei na faculdade por histórico escolar, a primeira opção era economia e a segunda ciências da computação.
Agradeço muito por estar lotado economia e ter que ficar com computação.

A real, já é difícil nós adultos saber o que queremos da vida, adolescente então, eu não tinha a menor ideia.

Pessoal estou lendo as dicas e desde já agradeço!

Para complementar a informação os adolescentes estão na faixa de 13/14 anos. Pra não falar que não tem nenhum interesse, estão descobrindo esse tikTok como o @Giovanni citou, que eu ainda nem sei pra quê serve, mas já vi que vou ter que me inteirar.

Eu tenho formação na área de telecomunicações, mas fiquei muito tempo trabalhando fora da área. Não acho que eu teria como ser esse exemplo.

Se for um gamer que já fica umas 10 horas por dia no PC não vai ser muito difícil convencer, no meu caso foi naturalmente, já muitos se atraem pelos salários acima da média da área de tecnologia, mas entrar pensando nisso pode levar a muita frustração.

Você não “precisa” motivar ninguém a nada. 
Até porque isso é muito difícil e, sei lá, fica forçado e pode até  causar efeito contrário.
Com essa idade é hora de ter varias experiências com o máximo de estímulos possíveis, e não de forçar uma inclinação profissional.

Acho que essa parada de trabalhar de qualquer lugar, dominando uma segunda língua, é show.

Infelizmente eu perdi todo o interesse na primeira semana de faculdade. Consegui passar pra uma federal, vindo de escola pública. Ciência da computação.
Na primeira aula do curso o professor veio jogando um balde de gelo na turma, falando que o curso não ensinava tal coisa, outra também não, e assim por diante. Precisava ter Notebook e na época eu não tinha condições nenhuma..Vish, era minha primeira faculdade, menino novo.. Perdi todo o interesse e continuei na carreira da música . Teria que optar por um, acabei decidindo rapidinho.

Se o professor falasse que dependia da gente, que tinham inúmeras possibilidades, eu teria feito, certeza. Acho que conta mais o "como você fala" do que "o que você fala". 
Se falar com gosto e amor, cativa qualquer um!

Abraços

@NeotM Então seu professor não mentiu, primeiro período de faculdade não é nada quando se compara com as exigências do mercado atual, muita gente tá caindo nesse papo de "HCAOC" de que ganhar muito dinheiro como programador é fácil. 

 

Ao invés de simplesmente tentar motivar os adolescentes na área tecnológica, porquê não faz melhor e mostra-lhes uma diversidade de opções de escolha de profissões?

Ao longo do tempo, as profissões tem mudado a uma velocidade vertiginosa e mesmo algumas profissões tecnológicas de hoje podem se tornar obsoletas amanhã.

A tecnologia tem um papel fundamental em simplificação de processos e velocidade, mas nem tudo pode ser facilmente substituído por tecnologia.

A profissão tem que ser uma intersecção entre alguns quesitos como: talento, esforço, aptidão, paixão e conhecimento.

Não queira escolher o caminho por eles, mostra-lhes os diferentes caminhos e deixe-os aprenderem por seus erros e acertos.

@lrob Akita é foda, ensina demais com seu jeito Bastter de falar.

@Giovanni cara, sua descrição da geração millenials é impressionantemente precisa, me encaixo em quase tudo que disse

Faço muita coisa no computador de forma rápida e simples enquanto que nos momentos que começo a mexer no celular me sinto incomodado e já quero voltar pro PC, enquanto os mais novos só mexem no celular com uma facilidade absurda... vai entender

@lrob com certeza.. Mas o relato foi de quando eu tinha 19.. Hoje tenho 30

Pelo que me lembro, não tinha esse papo de HCAOC ainda. O professor que era meio chatão mesmo, e eu acredito que não estava preparado pra faculdade com aquela mentalidade de escola pública. Mas foi a maneira de falar que esfriou um sonho.. Bom, hoje tenho uma vida muito boa com a música, graças a Deus! Acho que o esforço foi bem parecido, com horas e mais horas de estudo diário.. 

Agora quanto ao salário, nem procuro saber se é parecido pra não ficar chateado

Computadores são máquina de resolver problemas.
Todas as áreas podem se beneficiam disso.
Esportes com estatística. 
Música vídeo e arte tem os programas de edição. 
E todas as profissões vão ter isso.
E quanto mais você quer melhorar em algo, mais o o PC vai te ajudar.

Então matricula ele em qualquer curso que ele queria, naturalmente ele vai precisar aprender a usar tecnologia. As máquinas já dominaram o mundo.

@Giovanni caramba é mesmo rs .. geração Z é que já nasceu imerso na tecnologia. Mas, infelizmente na maioria dos casos, vai ter que partir dos pais esse empurrão para que o filho desenvolva essa vontade pela profissão. . nas escolas mais comuns, a disciplina de programação ou qualquer outra relacionada a TI é cara. Muitas escolas ainda hoje não possuem nem laboratório de informática. Para isso, vai ter que pagar mais caro .. ou, partir de dentro de casa mesmo, mas aí é preciso tempo, motivação e conhecimento dos pais. 

@Paizao, baixa e apresenta pra eles o software 'Super Logo'. É uma iniciação divertida na programação. Com ele, tu tem que enviar comandos para a tartaruga andar. Por exemplo, digitando "/FRENTE 30" ela anda 30 unidades pra frente. O legal é que dá pra criar muita coisa com o software, e não só mexer a tartaruga. A mim foi apresentado esse software quando entrei na faculdade de Matemática. 

Coloca no google assim: 'imagens criadas com superlogo' e veja o que é possível fazer.

Eu escolhi meu curso rolando um dado. Selecionei um grupo de opções que achava legal, dei um peso maior para Direito porque era o que meu pai me recomendava "pra ganhar dinheiro" e foi isso que deu. Fiz vestibular de Medicina também, mas escolhi Direito por vários fatores e inclusive porque achei a galera de Medicina esquisita quando fui lá fazer a matrícula. Se fosse considerar apenas minha inclinação "natural", teria feito Matemática ou Física.

Meu ponto é que adolescente não tem a mínima ideia do que tá fazendo. Não fui só eu, fiz uma enquete informal com a minha sala da faculdade e só 2 pessoas realmente queriam fazer Direito, o resto era influência da família ou porque Direito é o curso mais prestigioso pra quem era bom em Humanas na escola. Mesmo quem disse que amava Direito me citou filmes estadunidenses como inspiração - poucas coisas são tão deslocadas da realidade prática da área.

Acho que 90% das pessoas que eu conheço e a quem perguntei me disseram coisa parecida. Minha esposa diz que gosta da área dela, mas que acha que teria escolhido outra se pudesse voltar no tempo. Vários amigos meus desistiram de um curso e fizeram outro. Alguns depois voltaram para o primeiro curso.

Talvez seja melhor oferecer o estímulo para a criança, pra permitir a ela construir a fantasia da profissão. Pois fantasia é tudo que ela vai ter quando for escolher a faculdade. Coisas como cursos "maker" (robótica, por exemplo), filmes/séries/animes sobre hacker, essas coisas. Quanto mais ela se sentir super-herói fazendo, mais tende a gostar. Se você abordar por um lado 100% racional, de dinheiro e tal, TALVEZ a criança escute (foi o que eu fiz), mas depende muito. A criança normalmente não tem noção do valor do dinheiro, ela não sabe lidar com a "liberdade" e o sentimento de que "ninguém se importa" com o qual vai ter contato da faculdade em diante, etc. O que ela sabe é brincar. 

Além disso, talvez seja melhor desencanar muito porque, se você se esforçar demais, pode gerar o efeito contrário. Ela pode pegar abuso ou pode fazer outra coisa só pra te contrariar e mostrar que ela pode (claro que depende da criança, mas tem muito adolescente assim).

E, no final das contas, ela tem a vida toda pela frente. Ela pode começar uma coisa, abandonar, começar outra, voltar. Pode terminar um curso e trabalhar em outra área. Enfim. Aquele tempo em que você fazia faculdade, saia com um emprego e se aposentava no mesmo emprego, isso já passou. As mudanças são tão rápidas que muitas faculdades se tornarão obsoletas ou se reformularão totalmente, muito emprego vai sumir. Não tem mais um determinismo entre sua faculdade e toda sua vida a partir daí (por mais que a criança ache isso quando tá na faculdade). 

@oxe "Fiz vestibular de Medicina também, mas escolhi Direito por vários fatores e inclusive porque achei a galera de Medicina esquisita quando fui lá fazer a matrícula"

Se você vesse a galera de TI aí sim ia ver a definição de "galera esquisita" e com certeza não teria interesse

Brincadeiras a parte, eu admiro quem faz Direito, primeiro pq precisa estudar muito tempo e segundo pq leis é um negócio tão subjetivo no Brasil que imagino que o pessoal dessa área deva ter que viver matando um leão por dia e sendo sujeito a interpretações variadas, mas posso estar enganado e falando bullshit como de costume.

Eu sempre gostei de usar o computador. Fazia de tudo, formatava, trocava peças, instalava programas, mudava todas as configurações. Mas fazia isso porque eu gostava mesmo. Além disso sempre tive mais facilidade com matemática.

Antes do computador eu gostava de desmontar brinquedos, jogar videogame, "ver" e tentar entender e descobrir como algumas coisas mecânicas funcionavam (carros, motores, relógios).

Mas é bem estranha a sua pergunta.
Eu acho que você deveria se perguntar algo diferente: como posso apoiar meus filhos no que eles são bons e gostam de fazer?

Vale muito mais investir no que eles são bons do que tentar "fazer" eles gostarem de algo.

Observação: saber usar o computador vai ser sim muito importante em qualquer profissão, então vale investir em um curso nesta área de qualquer forma.

@Giovanni
 
Muito interessante sua colocação.

Eu ia dizer que vejo mais diferença entre os boomers e millenials do que entre millenials e os seguintes, ok (apesar de ser visão pessoal). Mas não é tudo millenial, não, "os jovens" haha. Millenial já tá ficando véio  

Mas vc colocou um bom ponto: quem mexe em pc é millenial. Zoomers (nome zoando geração z) mexem é em apps, tiktok, celular... Boomer - TV Millenial - PC Zoomer - Smartphone

Millenial é o bode expiatório (o floco-de-neve, frágil, mimado, com síndrome de Peter Pan, que não sai da telinha kkk), tudo sozinho.

Fora que essas categorias todas foram criadas no contexto americano. Temos que saber filtrar ao pensar na realidade Br.

Isso tudo me faz lembrar do Bastter de novo "não fique se identificando com classes, defendendo grupinho, apenas cresça como indivíduo". Isso vale pra "batalhas geracionais" também. Junto ao "adapte-se às mudanças do mundo ou morra".

Pessoal, agradeço as dicas e os comentários, já abriu meu campo de visão sobre o assunto!!!

O objetivo realmente é dar um estímulo, de forma sutil, indireta e não forçada. Compreendo que as pessoas devem fazer suas escolhas por si só. Mas geralmente a gente só escolhe aquilo que está dentro do nosso campo de visão, ou que a gente toma conhecimento que existe. Eu queria tentar mostrar mais um caminho, além dos caminhos já percorridos pelas pessoas próximas.